Modelo educativo de la UnADM

Modelo educativo de la UnADM

Hace dos años nació mi interés por la mercadotecnia por un profesor que impartía la materia con pasión en la facultad, a partir de ello empecé a consumir libros de negocios y mercadotecnia incluso llegué a pensar que me había equivocado en mi elección de carrera sin embargo ya con un 70% de avance no podía dar marcha atrás. Salí de la universidad y empecé a trabajar en la industria farmacéutica con un montón de procesos y temas que si había estudiado en la universidad pero ninguno despertó un interés ferviente en mí. Así que renuncié y empecé con un nuevo trabajo en investigación y desarrollo, aquí trabajo de la mano con el equipo comercial y el equipo de mercadotecnia lo cual volvió a despertar mi interés en la carrera. Debido a las responsabilidades que estoy adquiriendo me es imposible asistir a la universidad presencial, los tiempos de traslado son larguísimos, y muchas universidades no son flexibles con los horarios de las asignaturas, en el sistema tradicional de educación todavía existen grandes oportunidades de mejora. A México le hacía falta programas así como los que ofrece la UnADM, flexibles, centrados en el alumno, con tecnología, inclusivos, interactivos y accesibles. Existen muchas personas en el campo laboral que son muy capaces de desempeñar actividades que cualquier egresado de alguna universidad ejecuta, sin embargo no tienen un reconocimiento que avale sus conocimientos. Del otro lado existen muchos jóvenes como yo que somo consientes de que vivimos en un mundo “VICA”, vólatil, incierto, complejo y ambiguo donde la palabra clave para enfrentar y/o adaptarnos a esto es el conocimiento. Muchos de nosotros nos estamos viendo forzados a convertirnos en híbridos, a combinar áreas de conocimiento diferentes para que sumen en la resolución de problemas que se viven a diario en la sociedad mexicana.